4月28日，省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室副主任、省政府副秘書長那書晨一行，到集團(tuán)調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)，召開了活動(dòng)情況匯報(bào)會(huì)。集團(tuán)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室主任、集團(tuán)黨委副書記邢強(qiáng)，集團(tuán)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室副主任、集團(tuán)副總經(jīng)理王洪仁，集團(tuán)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室相關(guān)工作組組長參加會(huì)議。

　　邢強(qiáng)向調(diào)研組匯報(bào)了集團(tuán)教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)開展的學(xué)習(xí)教育、征集意見建議、立行立改、正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)、培樹先進(jìn)典型等工作情況，以及第二環(huán)節(jié)工作的準(zhǔn)備情況。王洪仁就集團(tuán)教育實(shí)踐活動(dòng)的幾個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行了匯報(bào)。

　　聽取匯報(bào)后，調(diào)研組對集團(tuán)教育實(shí)踐活動(dòng)給予高度評價(jià)。那書晨指出，集團(tuán)高度重視教育實(shí)踐活動(dòng)，把活動(dòng)做為解決企業(yè)發(fā)展問題的重大契機(jī)，特別是把堅(jiān)決打贏扭虧增盈攻堅(jiān)戰(zhàn)納入活動(dòng)的重要內(nèi)容，推動(dòng)思想解放，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提升執(zhí)行力和企業(yè)凝聚力，使活動(dòng)真正融入了企業(yè)中心工作，推動(dòng)了中心工作?；顒?dòng)謀劃高起點(diǎn)，按照上級(jí)黨委要求，主題不變，鏡頭不換，聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，安排活動(dòng)的主要任務(wù)和推進(jìn)措施，使上級(jí)要求逐項(xiàng)具體化，集團(tuán)的作法體現(xiàn)了中央提出的"為民、務(wù)實(shí)、清廉"的主題，也切中了企業(yè)當(dāng)前工作的實(shí)際，做到規(guī)定動(dòng)作嚴(yán)格落實(shí)不走樣，自選動(dòng)作結(jié)合實(shí)際有創(chuàng)新。活動(dòng)推進(jìn)扎實(shí)，集團(tuán)采取"掛圖作戰(zhàn)"方法，對每項(xiàng)活動(dòng)制定方案，細(xì)化安排；活動(dòng)情況及時(shí)調(diào)度、隨時(shí)溝通；領(lǐng)導(dǎo)帶頭調(diào)研督導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)；立體宣傳，選樹典型，各項(xiàng)工作做得很扎實(shí)?；顒?dòng)效果明顯，表現(xiàn)在扭虧增盈成果顯著，干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，發(fā)展思路進(jìn)一步理清，內(nèi)部改革進(jìn)一步推進(jìn)，惠民措施進(jìn)一步保障，第一環(huán)節(jié)的活動(dòng)成效明顯，成果喜人。

　　那書晨針對活動(dòng)下一步工作強(qiáng)調(diào)，要按照中央、省委的要求，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，做焦裕祿式的好黨員、好干部。活動(dòng)要把握重點(diǎn)和方向，活動(dòng)的重點(diǎn)就是縣處以上領(lǐng)導(dǎo)干部，方向就是深入查找"四風(fēng)"問題，要把學(xué)習(xí)貫穿始終，觸及思想靈魂，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變?；顒?dòng)要與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，把征集的意見建議認(rèn)真梳理，在解決實(shí)際問題中，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，提高企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?；顒?dòng)要加強(qiáng)宣傳引領(lǐng)，發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣作用，在全集團(tuán)營造風(fēng)清氣正、積極向上的氛圍。

　　匯報(bào)會(huì)后，省委教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研組召開座談會(huì)，集團(tuán)中層干部、一線職工代表、勞動(dòng)模范代表、工會(huì)組織代表參加座談會(huì)，參會(huì)代表從不同角度暢談了教育實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)和感受。